Jaké hraní, taková osobnost

Dítě se díky hře učí, objevuje, opakuje i relaxuje

Díky hře se také projeví jeho potenciál, který můžete dále cíleně rozvíjet. Může jít o budoucí povolání nebo vášnivý koníček.

Miminka si hrají se svými prstíky, postupně přidávají podněty z okolí jako cíp deky nebo oblíbeného muchláčka. Jakmile se začnou pohybovat, objeví okolní svět a začnou stavět věže, házet kostkami, chrastit chrastítky. Postupně se změní způsob hry. Jednou rozvíjí jemnou motoriku, pak zase přejdou do fáze sluchového vnímání, kdy o sebe tlučou vším možným a cinkají do všeho, co vydává sebemenší zvuk. Od rodičů to chce jen trpělivost a vybavit je dostatečným materiálem ke hře. Hry našich nejmenších se nazývají funkční – rozvíjí se motorika, myšlení, tvoření a logika.

Postupně dítě přidává do hry své vlastní nápady a pravidla. Předškoláci (3–6 let) si hrají dvěma způsoby, buď si volí tvůrčí hru, nebo hru s pravidly. Ta první vám o dítěti prozradí mnoho. Postupně se přidává námětová hra, to znamená, že si samo reprodukuje zažitou situaci, např. jízdu autobusem nebo návštěvu cirkusu. Zde se skvěle uplatní i rodiče, když se do hry zapojí a vysvětlí dítku pravidla chování na daném místě, doplní další informace nebo ukážou, jak situaci zvládnout.

Princezna, cukrářka nebo hasič?

V dramatizačních hrách se děti inspirují jistou životní rolí a dají jí vlastní pravidla. Dívky si často hrají na maminky, cukrářky, tanečnice, zpěvačky nebo pečovatelky o hračky. Chlapci raději volí akčnější role, jako jsou hasiči, policisté, superhrdinové nebo piráti. Prostřednictvím těchto her si zkoušejí různé profese a zapojují do nich ostatní vrstevníky.

Při těchto aktivitách se ukazuje, jakou mají děti představivost, slovní zásobu a zda jsou spíše týmoví hráči, nebo dominantní osobnosti. Rodiče také mohou odhalit, zda jsou jejich děti introverti, nebo extroverti. Při hře je potomek nejvíce sám sebou a vyjadřuje nejniternější pocity.

Jak je to se stavebnicemi?

Snad všechny děti mají doma lego. Každý si s ním ale hraje jinak. Někdo se přesune do klidného rohu místnosti a sám vytváří neuvěřitelná díla, jiný se dožaduje pomoci rodičů a rád staví dle předlohy. Tady se ukáže, jestli kreativně přemýšlí ve větším měřítku, nebo raději upřednostňuje pravidla a řád. Jestli je dítko trpělivé, nebo neustále někam odbíhá. A samozřejmě jak složité stavby vymyslí. Hra se stavebnicí mimo jiné ukáže i to, jak moc má dítě rozvinutou motorickou zralost a jak rychle vylepšuje svou metodu.

Pohybové hry jsou kapitolou sama pro sebe

Od chvíle, kdy se děti postaví na vlastní nohy, milují pohyb. Honí se, schovávají, skáčou a jinak trylkují. Jedni začnou upřednostňovat hru s pravidly, jiní bez pravidel. Podle toho, jak rychle dokážou akceptovat základní pravidla pohybových her, poznáte, zda se jim budou ve školce líbit společné aktivity s ostatními spolužáky. Všechny děti milují hry, kde mohou běhat, lézt, tančit, dělat kotrmelce a lézt po stromech. Díky nim zjistíte, jestli roste doma sportovní talent, nebo v dobrém slova smyslu „nemotora“.