Konec června je pro školní děti a jejich rodiče obdobím velkého očekávání. Děti přinesou ze školy závěrečné vysvědčení a vykročí vstříc prázdninám. Bohužel pro řadu školáků znamená toto období i velký stresový nápor. Bojí se špatných známek, cítí strach z reakce rodičů a trestu. Je proto velmi důležité vytvořit před koncem školního roku doma takovou atmosféru, kde pro dětské obavy není místo.
Sdílej článek
Dítě by mělo cítit, že rodič ho plně podporuje a je na jeho straně, ať už budou výsledné známky jakékoliv. Věty typu „doufám, že budeš mít samé“ přenáší na děti vysoká očekávání a v konečném důsledku mohou vyvolat stres ze zklamání. Obdobně výhružné výrazy jako „jestli tam bude trojka, tak si mě nepřej“ nebo zákazové „když bude čtyřka, nedostaneš zmrzlinu“ škrtněte z rodičovského slovníku úplně.
Někteří rodiče v případě očekávání špatných známek lamentují nad tím, jak se to vůbec může stát. Možná je vhodné si uvědomit, že známka na vysvědčení vašeho dítěte je tak trochu i známkou vás samých. Zkusme k tomu tak na chvíli přistoupit a říct si, kolik jsme my sami jako rodiče věnovali po celý školní rok času svým dětem. Jak často jsme jim pomáhali s domácími úkoly, zda jsme se na prospěch ptali ve škole, využívali jsme třídnické konzultační hodiny, podporovali jsme děti v jejich přirozených zájmech a důsledně dbali na plnění všech školních povinností. Zvlášť u prvostupňových dětí je vysvědčení do jisté míry vysvědčením i samotných rodičů.
Také platí, že dobří rodiče již dopředu tuší, jaké vysvědčení jeho ratolest přinese, protože průběžně kontrolují známky a sledují prospěch. Konečné zúčtování je pak už jen třešničkou na dortu, která rámuje proběhlý školní rok, je vlastně již pouhou formalitou. Pokud víte, že na vysvědčení nebudou samé jedničky nebo je reálné očekávat dokonce špatné známky, je dobré si o tom s dítětem v klidu promluvit, a to i když nemáte žádné očividné náznaky, že by se tím samo dítě trápilo. Řekněte dítěti, že neočekáváte, že přinese „samé biče“ a že není nutné se tím nezdravě trápit. Zároveň ale reálně zhodnoťte, co může za očekávaný neúspěch.
Vysvědčení vnímejme jako příležitost ke zlepšení. Vysvětlete dítěti, že krásné známky by sice vypadaly skvěle, ale co není dnes, může být zítra. Projevte důvěru ve schopnosti dítěte se zlepšit, podpořte ho v tom a naplánujte si strategie, jak dosáhnout již příští rok v pololetí lepších výsledků. Slibte si, že se budete společně učit, že budete asistovat u domácích úkolů, zavažte se k tomu, že každý dílčí úspěch ohodnotíte, minimálně slovní pochvalou. Ukažte dítěti, že v tom není a nebude samo.
Pamatujete si, jak dopadla pohádka o malé žirafě, která se trápila tím, že dostala pětku z tělocviku, protože nezvládala kotrmelec? Když přinesla domů své vysvědčení, její rodiče se rozhodli, že jí to své ukáží také. Ano, byly tam také pětky z tělocviku. Možná, že je nyní skvělá doba si tuto skvělou pohádkovou metaforu připomenout.
