Zapojte děti jednoduše do domácího úklidu

Při jakékoliv společné práci je důležité si ji naplánovat. Pokud chcete, aby byly děti skvělými pomocníky, stanovte si několik zásad:

• Udělejte si na úklid čas – někdy společný úklid trvá o něco déle, než byste ho hravě zvládla sama.
• Slevte z nároků – je jasné, že práci dítě neudělá tak precizně jako vy, po mnoha letech praxe.
• Těšte se na to – povzbuzujte dítě, vykonáváte společnou aktivitu, takže je to takový rodinný zážitek, třeba si při něm ještě užijete legraci.
• Vyzbrojte se trpělivostí – poskytněte potomkovi dostatek času, nikam ho nehoňte a snažte se co nejméně kritizovat.
• Nalaďte se na stejnou notu – povídejte si, žertujte, uvidíte, co z dítěte nakonec vypadne, možná i to, co by vám samo od sebe nikdy neřeklo.
• Buďte důslední – nenechte dítě dělat jen to, co ho baví, přiveďte ho už od začátku i k méně populárním domácím pracím. Pokud spolu upečete buchtu a dítě při vylizování misky vylije trochu těsta, přimějte ho, aby ho po sobě utřelo.
• Ukazujte a předvádějte – základem úspěchu je nejdříve ukázat, jak na to.

Jednou z neoblíbených činností je například párování vypraných ponožek, zvláště pokud má rodina více členů. Jejich párování a skládání má vliv nejen na rozvoj zrakové pozornosti při rozlišování detailů, ale i na schopnost soustředit se a vytvořit si vlastní systém.

Pokud ukážete dítěti, podle jakých pravidel skládat usušené prádlo do košíku, uděláte hodně pro jeho budoucí úspěch. Každá činnost by měla mít stanovena pravidla a zásady, podle kterých ji vykonávat. Vyvarujete se případných budoucích konfliktů, až bude potomek danou činnost dělat jinak, než si přejete.

Vštípit si smysl pro systém a řád umožňuje jakákoliv opakovaná činnost, a tou domácí práce rozhodně jsou. Pomůžete-li dítěti je zvládat, bude se díky vám lépe adaptovat na období školních povinností.

Děti do 2 let

Už takhle malé děti rády napodobují domácí práce, běhají za vámi a křičí „já taky“ nebo „já udělám“. Určitě je v tom podporujte a nešetřete chválou. Musí danou věc vykonat s vědomím, že práci odvedlo dobře a pomohlo.

Děti do 3 let

Toto období se nese v duchu „já sám“, dítě se do všeho bezhlavě vrhá a často nadělá spíš zmatek, než aby nám pomohlo. Koordinace pohybů je vyspělejší, ale stále nedokonalá, dítě se chce naučit všechno hned, velmi si věří a autoritu přijímá s nelibostí. Přesto se vyplatí dodržovat zásady vypsané výše a být trpělivý a vlídný rodič.

Děti do 4 let

Pomoc v domácnosti je pro děti stále zábava. Ať už se jedná o opravdovou pomoc, nebo jen o „hru na něco“, pomáhá mu zařadit se do světa dospělých, přijímat určité role a identifikovat se s rodiči.

Předškoláci

Když dítě pomalu stárne, mění se naše požadavky na jeho šikovnost. V komentářích přibývají negativní hodnocení a bohužel přestáváme vidět jejich snahu a zájem pomoci. Práce doma se stává už povinností, nutností, kterou je třeba vykonat na základě pravidel. Ale pokud jsme již v předstihu učili své potomky, jak tyto práce vykonávat, určitě si vystačíme s kladným přístupem. Předškolák v klidu zvládne vyluxovat si pokoj nebo pověsit prádlo na věšák. Motivací by měla zůstat odměna např. „po práci můžeme jít ven na hřiště“.

Mladší školní věk

Asi většina rodičů takto starých ratolestí zná zaklínadlo „až to doděláš, můžeš si pustit počítač/playstation“. Děti zvládnou po sobě umýt špinavé umyvadlo, připravit si věci na kroužek, oloupat brambory atd. Musíme jim projevovat uznání a občas pochopení pro nějaký ten nedostatek. Určitě nezapomínejte na to, aby po sobě dítko řádně uklízelo, nejste přeci jeho sluhy. Dítě by mělo získat pojem o tom, kolik je za vším práce, třeba i díky společně upečenému vánočnímu cukroví.

_tip_