Morálka je něco, čemu by se měly děti naučit od svých rodičů (a učitelů) hned, jakmile to bude možné. Základem je rozlišovat dobro a zlo. Vše záleží na prostředí, ve kterém děti vyrůstají, stejně tak na jejich emočním, rozpoznávacím, fyzickém a sociálním stupni vývoje.
Sdílej článek
Co je to morálka?
Morálka je schopnost vidět rozdíl mezi správným a špatným záměrem, nápadem, akcí a vlastním chováním. Učení těchto zásad je úkolem každého rodiče. Základy se člověk naučí v dětství, přesto v dospělosti člověk občas tápe a není si jistý.
Víte, že existuje několik stadií morálního vývoje dětí?
-
Kojenci
Smysl pro dobro a zlo vychází z jejich pocitů a tužeb. Po devíti měsících v bříšku maminky mají malé děti pocit, že se o ně někdo i nadále bezmezně postará. Jejich pocit, že se jedná o správnou věc, tak vychází z toho, že jejich potřeby bývají ukojeny. Mít hlad nebo být sám není příjemné, proto to není správné. Naopak být chován a pomazlen je slastný pocit, takže je vlastně správně.
-
Batolata (1–3 roky)
V tomhle věku děti zjišťují, že i ostatní mají vlastní potřeby. Přesto ještě samy nerozeznávají rozdíl mezi dobrem a zlem. Jsou schopny empatie. Rozumí tomu, že poslouchat své rodiče je správné chování. To, že někoho uhodí, se mu nemusí zdát jako projev špatného chování, chápe ale, že za to může být potrestáno.
-
3–7 let
V tomto věku začínají děti chápat, že existují jisté rodinné zásady a stávají se pro ně důležitými. Znají rozdíl mezi dítětem a dospělým. Chápou, že špatné chování vede často k následkům.
-
7–10 let
Od sedmi let se děti začínají zaobírat otázkou, zda autority (rodiče a učitelé) mají vždy pravdu a jsou neomylní. Vyvinou si silný smysl pro to, co by měly a co naopak nemusí. Chtějí být součástí rozhodovacího procesu. Chápou nutnost pravidel a vyvíjí se u nich smysl pro fair play.
-
Teenageři
Čím jsou děti starší, tím více si vyvíjí vlastní morální hodnoty a analyzují, zda hodnoty, které jim autority vštěpovaly, jsou pro ně správné. Zjišťují, že daná pravidla jsou součástí většího celku a že z nich mohou těžit. Oceňují je, zároveň se o nich snaží s rodiči vyjednávat. Chápou, že jejich chování může ovlivnit okolí. Často díky okolnostem a prožitkům přehodnocují a mění hodnoty a morální pravidla.
Zjednodušeně řečeno celý morální vývoj vychází z „Dělám to, protože to shledávám správným“, přes „Dělám to, protože to tak dělá má rodina“ až finálně po „Dělám to, protože je to správné“. Morální vývoj není tak jednoduchý jako učit děti hodnotám. Je velmi složitý, psychologové na něj mají různé názory a díky tomu vzniklo mnoho teorií – Piagetova, Kohlbergova, Carol Gilliganina atd.
Jak učit děti morálce:
- Vysvětlete jim zásady, které shledáváte nejdůležitějšími.
- Poučte je, jak špatné chování může ovlivnit ostatní lidi (např. „pokud budeš lhát, jednou ti už nikdo nebude věřit“).
- Řešte s dětmi hypotetické situace, které mohou nastat, a nechte je se zamyslet, jak by se v nich zachovaly.
- Učte je, že správné chování vede ke správným následkům.
- Dbejte na to, abyste dodržovali své zásady a sliby, buďte laskaví.
- Buďte pro ně vzorem.
_tip_
